Телебачення у житті дитини
Телебачення є не просто електронною іграшкою або розвагою, воно впливає на життя дітей, не сімейні взаємини і традиції. Біля екранів телевізора діти проводять більше часу , ніж за будь – яким іншим заняттям. Тому батьки повинні замислитися на вплив телебачення на розвиток дитини.
Спираючись на дослідження, ми можемо безпомилково стверджувати що діти реагують на кінострічки ще емоційніше, ніж дорослі. Адже останні розуміють умовність подій на екрані, а діти до 10 – 11 років усе сприймають як належне і, природно, зазнають при цьому більшого стресу. Наприклад першокласники часто не можуть чітко визначити, де правда, а де неправда: вони сліпо довіряють всьому, що представлено на екрані.
Стресогенність телебачення для дитини зумовлена наступними чинниками:
По – перше, телебачення привчає до малорухливістю, воно відволікає дитину від інших занять: читання, гри, спілкування. Таким чином, особливо з огляду на мультисенсорну стимуляцію телебачення, зайве переглядом телепередач може провокувати пасивне засвоєння та обмежувати роботу мислення, що негативно позначається на інтелектуальних здібностях дітей.
По – друге, він викликає зайві довгострокові стреси, після яких, як правило, дитина відразу лягає спати. А звідси – погане засипання, жахливі сновидіння, небажання прокидатися вранці. Показуючи дітям по телевізору величезну кількість сцен насильства, вони привчаються до думки, що агресія – загальноприйнятий вихід із проблемної ситуації. Учні дійшли висновку, що сцени насильства викликають збільшення агресивності глядачів.
Насамперед потрібно обмежити час перегляду певної передачі: для дітей 5 – 6 років педіатри рекомендують не більше 30 хвилин на тиждень; для учнів 7 – 12 років 60 хвилин вдень. Важливо не тільки обмежувати час перегляду, а й підбирати спеціальні програми для дітей, а також час, коли ці програми показувати, тому що дитячій і підлітковій тематиці приділяється приблизно 8 – 13% ефірного часу. Пасивність більшості каналів щодо дитячого часу може мати суто комерційне підґрунтя: дитячі програми не зручні для розміщення реклами ( За законом « Про рекламу» дитячі передачі не можуть перериватися рекламними блоками, тому що вони справляють травмуючий вплив на психіки дитини).
Раціональне використання телевізор, можна розширювати кругозір дітей і допомагати їм позбутися стереотипних уявлень. У ретельно продуманих дитячих програмах переплетено безліч різних тем, таких як співпраця, співчуття, прихильність, дружба, завзятість у досягненні мети. Діти, які хоча б зрідка дивляться такі передачі, стають більш здатними до співпраці, співчуття і турботливого ставлення до близької людини.